Source link : https://france-news.net/2025/08/29/comment-la-big-tech-transforme-lecole-grace-aux-ecrans-educatifs-et-aux-sciences-cognitives/
Alors que le numérique redessine progressivement les contours de l’éducation, un nouvel acteur majeur s’impose dans les salles de classe : la big tech. À travers des écrans éducatifs de plus en plus sophistiqués, ces géants technologiques investissent massivement le système scolaire, portés par des avancées en sciences cognitives. Radio France se penche sur cette convergence entre innovation numérique et pédagogie, explorant les ambitions, les enjeux et les controverses qui accompagnent cette transformation majeure de l’apprentissage.
Écrans éducatifs et sciences cognitives un mariage sous influence des géants du numérique
Les géants du numérique s’immiscent de plus en plus dans le secteur éducatif, transformant non seulement les outils utilisés en classe, mais aussi les méthodes d’apprentissage elles-mêmes. Leur influence repose sur un subtil alliage entre technologies d’écran innovantes et découvertes issues des sciences cognitives. Ces entreprises développent des plateformes éducatives qui analysent en temps réel les performances des élèves, adaptant ainsi les contenus aux besoins spécifiques de chacun. Cette personnalisation accrue promet un apprentissage plus efficace, mais soulève également des questions éthiques sur la collecte et l’exploitation des données sensibles des jeunes utilisateurs.
Une étude récente met en lumière les stratégies employées par ces acteurs, qui préfèrent les approches dites…
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Author : Miles Cooper
Publish date : 2025-08-28 23:52:00
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