De l’avis général, les diagnostics de troubles neurodéveloppementaux (dyslexie, dyspraxie, autisme, TDAH…) ne cessent d’augmenter. Ils mettent en difficulté croissante les enseignants et le système scolaire, tout comme les capacités de prise en charge de la politique du handicap et du système de santé. Alors que certains s’alarment et spéculent sur les causes de cette […]
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Author : IntelliNews
Publish date : 2025-02-13 03:46:16
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